Silahkan Anda cermati Buku Guru Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan berikut!
Organisasi Profesi Guru
Belajar di SAGUSABLOG Lanjutan
GURU PENGGERAK
Guru Penggerak Merdeka Belajar, Guru Bergerak Indonesia Maju!
Materi
Berbagai materi SD terkini
Materi
Wujudkan Pembelajaran Merdeka
Materi
Wujudkan Pembelajaran Merdeka
Materi
Wujudkan Pembelajaran Merdeka
Materi
Wujudkan Pembelajaran Merdeka
Minggu, 02 Januari 2022
BUKU GURU KELAS 6 TEMA 1 SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP
Silahkan Anda cermati Buku Guru Kelas 6 Tema 1 berikut!
BUKU SISWA KELAS 6 TEMA 4 GLOBALISASI
Silahkan Anda cermati Buku Guru Kelas 6 Tema 4 Globalisasi berikut!
BUKU SISWA KELAS 6 TEMA 3 TOKOH DAN PENEMUAN
Silahkan Anda cermati Buku Guru Kelas 6 Tema 3 Tokoh dan Penemuan berikut!
BUKU SISWA KELAS 6 TEMA 2 PERSATUAN DALAM PERBEDAAN
Silahkan Anda cermati Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan berikut!
BUKU SISWA KELAS 6 TEMA 1 SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP
Silahkan Anda cermati Buku Siswa Kelas 6 Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup berikut!
1.2.a.4. Eksplorasi Konsep - Nilai dan Peran Guru Penggerak
Durasi : 3JP
Moda : Paparan Materi dan Forum Diskusi Tertulis
Tujuan Pembelajaran Khusus:
- CGP dapat mengetahui hubungan antara emosi, cara kerja otak dan pembentukan nilai-nilai dalam diri seseorang.
- CGP dapat mengetahui bagaimana nilai-nilai dapat bertumbuh lewat keteladanan dan pembiasaan perilaku yang konsisten di suatu lingkungan.
- CGP dapat menjelaskan pemahaman mengenai Profil Pelajar Pancasila.
- CGP dapat menjelaskan pemahaman mengenai Peran Guru Penggerak sebagai Pendorong Transformasi Pendidikan.
- CGP dapat menjelaskan pemahaman mengenai nilai-nilai yang perlu dimiliki oleh seorang Guru Penggerak.
- Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Reflektif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
- Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Reflektif
- Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Reflektif ini!
- Kata kunci dari nilai reflektif adalah: membuka diri, evaluasi, pertimbangan aktif, cermat, menganalisis fakta, mempertimbangkan bukti, menghubungkan, menyimpulkan, perbaikan dan harapan.
- Contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Reflektif adalah bertanya kepada siswa di akhir pembelajaran apakah pembelajaran yang dilaksanakan membantu pemahaman siswa, menyenangkan atau tidak disertai alasan; merefleksi diri apa yang akan dilakukan untuk memperbaiki pembelajaran serta membuat jurnal refleksi di akhir pembelajaran.
- Pengalaman saya terkait nilai reflektif adalah saat awal pembelajaran daring, saya menggunakan media Whatshapp untuk pembelajaran. Tugas dan instruksi saya kirimkan melalui WA. Dari aplikasi tersebut, saya merefleksi bahwa saya merasa kurang dapat melihat keaktifan siswa. Saya mencoba menggunakan aplikasi classroom yang di dalamnya terdapat berbagai fitur lebih lengkap, salah satunya adanya google meet dan kuis yang membuat pembelajaran lebih menyenangkan.
1.2.a.9 KONEKSI ANTAR MATERI NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK_CGP 4 KABUPATEN BLITAR
"Jika kita gagal merencanakan, berarti sama saja kita sedang merencanakan kegagalan.”
~ Benjamin Franklin
JURNAL REFLEKSI MINGGU KE-4 SEGITIGA REFLEKSI_YAYUK AMIROTIN CGP 4 KABUPATEN BLITAR
Jurnal Refleksi Minggu 4 ini saya menggunakan model 7 yaitu Segitiga Refleksi
MERDEKA BELAJAR (TUGAS 1.1.a.7 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL - PEMIKIRAN FILOSOFIS KI HADJAR DEWANTARA DALAM KARYA)
MERDEKA BELAJAR
Karya : Yayuk Amirotin
JURNAL REFLEKSI MINGGU KE-3_YAYUK AMIROTIN CGP ANGKATAN 4 KABUPATEN BLITAR
Silahkan Anda cermati Jurnal Refleksi Minggu ke-3 Calon Guru Penggerak berikut!
Tugas 1.1.a.9 Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
Koneksi Antar Materi – Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
Rabu, 02 Desember 2020
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 KELAS VI TEMA 1
Silahkan Anda kerjakan soal PAS 1 Tema 1 Kelas VI berikut!
Postingan
